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Quand la honte devient force : le combat de Yann et de toutes les filles qu’il refuse désormais de laisser seules

À Dolisie, en République du Congo, il y a des souvenirs qui ne s’effacent pas. Yann Mboungou-Tsoumbou en porte un depuis l’enfance : celui d’une camarade humiliée à cause de ses règles. Elle avait été isolée, moquée, réduite à cette honte que les adultes eux-mêmes ne savaient pas nommer. Il n’avait qu’une douzaine d’années, incapable d’agir, incapable même de comprendre pourquoi cette scène lui faisait si mal. Il se souvient encore de son regard à elle, brisé.

De la stigmatisation à la force : le parcours d’Honorine avec le VIH au Cameroun

Les gens disaient qu’elle ressemblait à « quelqu’un qui vit avec le VIH ». Dans les ruelles autour de sa maison, au Cameroun, des enfants se moquaient d’elle, prétendant que les éruptions sur sa peau la faisaient ressembler à une grenouille, qu’elle se transformait en monstre. À la maison, personne ne lui expliquait pourquoi elle était toujours malade. Pendant longtemps, Honorine n’a pas su ce qui se passait dans son corps, ni pourquoi elle devait avaler ces comprimés amers qu’elle cachait parfois ou jetait discrètement à la poubelle.

À l’ICFP 2025, l’Engagement AOC fait entendre sa voix : Les jeunes au cœur de la redevabilité pour l’éducation, la santé et le bien-être

Bogotá, 6 novembre 2025 — Dans un paysage mondial souvent saturé de promesses, la voix politique de l’Afrique de l’Ouest et du Centre a résonné clairement à l’ICFP 2025 : elle est jeune, déterminée, collective. 

Side event de la Communauté des Jeunes Engagés d'AOC à l’#ICFP 2025

Ce side event mettra en avant la mobilisation régionale portée par la Communauté des Jeunes Engagés d’AOC, réunissant de jeunes leaders déterminés à renforcer la redevabilité en matière d’éducation, de santé et de bien-être. L’événement offrira un espace d’échange entre jeunes, décideurs et partenaires internationaux pour partager des initiatives locales, proposer des solutions concrètes et rappeler l’importance d’investir dans la voix des jeunes. Il mettra en lumière leur rôle central dans la transformation sociale et leur contribution au mouvement AOC.

Journée mondiale des enseignant·es

La Journée mondiale des enseignant·es 2025 se déroulera sous le thème « Redéfinir l’enseignement comme une profession collaborative ».  — Elle mettra en avant le rôle essentiel des enseignants dans le renforcement des systèmes éducatifs d’Afrique de l’Ouest et du Centre, en insistant sur la valeur de la coopération, du mentorat, de l’apprentissage entre pairs et de pratiques collectives pour garantir une éducation de qualité, inclusive et résiliente.

Journée internationale de la jeunesse

La Journée internationale de la jeunesse 2025 mettra en lumière le thème officiel « Actions locales des jeunes pour les ODD et au-delà ».  — Cet événement souligne l’importance des jeunes engagés comme moteurs du changement dans leurs communautés, et leur rôle central dans la réalisation des Objectifs de développement durable. La journée visera à valoriser leur créativité, leur leadership et leur capacité à transformer les défis locaux en actions concrètes pour un avenir plus juste et durable, à travers la mise en lumière de leurs récits personnels.

Validation du cadre de redevabilité de l'Engagement AOC

Soumis par admin1 le

L’atelier régional de validation du cadre de redevabilité de l’Engagement AOC s’est tenu à Lomé, au Togo, du 28 au 31 juillet 2025. Il a réuni les représentant·es des ministères de l’Éducation et de la Santé des 25 pays d’Afrique de l’Ouest et du Centre, ainsi que des jeunes et des organisations de la société civile.

Atelier de validation du cadre de redevabilité de l'Engagement AOC

Cet atelier, qui se déroulera à Lomé, au Togo, du 28 au 31 juillet 2025, vise à rassembler les représentants des ministères de l’Éducation et de la Santé des 25 pays d'AOC, les jeunes et la société civile, afin de co-construire, réviser et valider collectivement le cadre de redevabilité de l'Engagement AOC. Il servira à consolider les engagements, définir des mécanismes de suivi et s’assurer que chaque partie prenante s’approprie les principes, de façon transparente et partagée.

Des écoles sûres et des élèves épanouis : donner aux enseignants les moyens d’en faire une réalité

Les chiffres sont implacables : grossesses précoces, violences basées sur le genre, VIH/Sida, malnutrition… autant de problématiques qui, chaque année, entravent l’éducation et l’épanouissement de millions d’enfants et d’adolescents. L’école, qui devrait être un refuge, est parfois le théâtre de ces inégalités et violences. Mais c’est aussi là que tout peut changer.

Former les formateurs : un levier pour une éducation transformative en Afrique de l’Ouest et centrale

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